關鍵詞 |
積木王國,積木王國搭建,泰安積木王國,東海景區積木王國 |
面向地區 |
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堆積木時，孩子需要靈巧地使用雙手，因此可以促進精細動作的發展。將零散的積木堆出復雜的物體，還可以鍛煉手眼協調能力。
準備一套標有數字的積木。你先根據積木上的數字，按照從小到大的順序碼好幾塊，然后讓孩子根據下一個數字，把相應的數字積木放到上面去。要是放錯了積木，或者在放的過程中把原?來碼好的積木碰倒了，就算輸了。這個游戲可以幫助孩子理解數字之間的關系，使孩子對數字的概念更加清晰。
先是媽媽和孩子各分得數量相等的積木塊，然后玩“石頭剪子布”的游戲。每玩一次，贏的一方就從對方那里得到一塊積木。玩3次以后，數一下雙方各自擁有的積木數量。這個游戲可以使孩子理解多與少的差別，對加減法有初的體會。
你把積木一塊塊碼起來，碼到一定高度時，讓孩子用手去推倒。看到積木倒下來的樣子，孩子通常會開心地大笑。雖然這只是一個很簡單的“搞破壞”的游戲，但對孩子來說卻是一項提高空間認知能力的重要活動。
把積木按多米諾骨牌的方式排列好，然后撞倒排在前面或后面的一塊積木，欣賞積木按次序倒下的有趣景象。在積木的擺放過程中，孩子需要準確地判斷空間距離，而且要求手部動作和高度集中注意力。
積木體現了很多的力學原理。比如大小不同的積木，穩固性是不一樣的，穩固性好的不容易倒塌;用積木蓋房子，孩子會逐漸意識到平衡、對稱等關系。搭積木之前，孩子要先有一個計劃，下面搭什么，上面放什么。這些都對培養科學思維大有好處。
| 主營行業：游樂設施 |
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